Пастырь Владимир
Эл.почта: schc@rambler.ru
Россия
д. Литовня






Ник Кол «Культивируя жизнь для Бога» — Глава 11: Распространённые вопросы о системе ГПЖ

Ник Кол - Культивируя жизнь для Бога

Вопросы, которые я слышал наиболее часто, перечислены в этой главе, и я максимально постарался ответить на них удовлетворительно.


1.Могу ли я уменьшить объём чтения и всё же быть эффективным? Мы не рекомендуем, чтобы вы уменьшали предлагаемый объём чтения. Исходя из наших собственных полевых испытаний, мы обнаружили, что, когда объём чтения уменьшается, рост учеников и умножение ГПЖ значительно тормозятся. И наоборот, однако, когда группа решает увеличить чтение до объёма, который мы предложили, то христианский рост увеличивается в геометрической прогрессии! Наш молодёжный пастор, Даррелл, однажды со мной поделился тем, что ребята в его группе не заканчивали чтение каждую неделю. Он был разочарован, потому что они читали ту же самую книгу снова и снова, и никак не продвигались. Я спросил его, какой объём они читали каждую неделю, и он, выглядя слегка смущённо, сказал: «Мы читаем всего лишь от семи до десяти глав в неделю, а они всё равно не могут завершить чтение!» Я предложил, чтобы они увеличили объём до тридцати глав в неделю. «Что?» — сказал он. – «Если они не могут закончить десять глав в неделю, что приводит тебя к мысли о том, что они смогут прочитать тридцать?» Я сказал: «Просто попробуй». По-видимому, моей власти как пастора было достаточно, или может быть он хотел доказать мою неправоту, в любом случае, он попробовал. Где-то месяц спустя у нас была очередная встреча наставников, и я спросил его, как поживала его ГПЖ. «Да», — сказал он. – «Ты будешь удивлён! С тех пор как я увеличил задание чтения, они все стали заканчивать своё чтение каждую неделю. Я этого не понимаю, но это сработало». Я сказал ему: «Они не получали достаточно вкуса слова, чтобы действительно наслаждаться им. Они не настолько уж серьёзно воспринимали чтение Библии, потому что им не был брошен вызов». Есть особая ценность в том, чтобы увеличить способность христианина к чтению, а не создавать для них условия удобства. Если группа может заканчивать заданное чтение каждую неделю, то они не получат всего, что могли бы получить от чтения, потому что ценность повторения будет устранена из процесса. Мы обнаружили, что часто группа остаётся на какой-то книге достаточно долго, чтобы один или более членов группы обнаружили что-то особенно значимое. По этой причине, когда кто-то не закончил чтение на данной неделе, мы вступаем в следующую неделю с ожиданием открытия того, что Дух Святой предназначил для нас, – чего-то, что мы возможно упустили на предыдущей(-их) неделе(-ях). Чтобы найти нужное равновесие в объёме чтения, мы предлагаем, чтобы вы поэкспериментировали до тех пор, пока вы не найдёте тот объём, который удерживает группу на той же книге в течение приблизительно четырёх недель, прежде чем продвигаться дальше. Для большинства, это приблизительно 25-30 глав в неделю. Если в группе есть тот, кто читает медленно, или даже неграмотный, мы обнаружили, что они могут успевать за группой, просто приобретя Библию на аудиокассете и прослушивая заданный объём с тем же количеством повторений, как это делает вся группа. У нас однажды была ГПЖ, которая использовала чтение Писания как средство преподавания навыков чтения безграмотному человеку. В таком случае, однако, я рекомендую, чтобы учащийся для начала читал малый объём (в зависимости от степени безграмотности), и восполнял остальную часть чтения с помощью слушания кассет. Вы можете увеличивать объём самого чтения по мере того, как учащийся становится более искусным. Во время встреч вы можете обучать грамотности, используя отрывок, который был задан им для чтения, и который они уже прослушали на кассете. Это будет поддерживать целостность подотчётности в ГПЖ, не идя на компромисс с обучением грамотности. ПРИМЕЧАНИЕ: Я настоятельно рекомендую, чтобы группы читали Писание выразительно, вслух, и как можно чаще. Только это в три раза увеличит их способность запоминать! Существует доказательство, что это вовлекает больше мозга, потому что мы используем намного больше мышц. Это также увеличивает способность запоминать, потому что нам приходится обращать внимание на то, изменяем ли мы наш голос в театральной манере. Ещё одна причина, по которой улучшается наша память, состоит в том, что мы получаем слово больше чем только через один канал доступа к нашему разуму. Вместо того чтобы использовать только зрительное восприятие, мы также слышим слова, и ещё с помощью театральной жестикуляции можем вскрыть наше кинетическое восприятие. Слово поступает через не одну точку входа и, когда достигает наш разум, делает его более активным и внимательным. Попробуйте это сами. Конечно же, вам нужно будет найти уединённое место, где вас не будут отвлекать и слышать, — а с другой стороны, может быть и не нужно.
2. Могу ли я изменять вопросы подотчётности? Мы ободряем вас свободно адаптировать вопросы, чтобы они подходили нуждам ваших людей. Как мы уже упоминали, есть определённые области подотчётности, которые я рекомендую вам покрыть в вопросах подотчётности, которые вы разработаете. Одна из них – возможность исповедать грехи. Другая – быть какого-либо рода свидетельством Христа на этой неделе. Тот вопрос, который включили мы, — это вопрос, в котором спрашивается, являлись ли они свидетельством господства Христа как в своих словах, так и в поступках, который тонко, но эффективно вводит евангелизацию в духовное формирование для всех учеников. Если, например, вы допустите, чтобы группа удалила устный элемент своего свидетельства из вопроса, то из процесса устраняется евангелизация. Если вы сохраните вопрос неизменённым, возрастающие ученики начнут делиться с другими, и фактически увеличат своё желание и умение в искусстве приобретения душ для Христа. В вопросе не просится, чтобы христиане каждую неделю рассказывали о смерти, погребении и воскресении Христа, но чтобы они каким-то образом передавали другим, что Иисус достоин благоговения! В этой стратегии есть едва различимый, но целенаправленный замысел. Христиане начнут делиться с друзьями, соседями и сотрудниками (хотя и мягко сначала). Но будут проходить недели, и ученики захотят пойти в евангелизации дальше, к чему часто подталкивают вопросы ищущих и побуждение. Ученики захотят пройти обучение для эффективной евангелизации, просто потому что они завели искупительные взаимоотношения с ищущим неверующим. Вопрос сначала ориентирует христиан на Великое Поручение как неотъемлемый пункт благочестивого характера. Изначальная подотчётность сдвигает дело с мёртвой точки. Затем они вовлекаются в процесс с реальными людьми через взаимоотношения, что часто приводит к вопросам и дискуссиям. В результате они открыты для дальнейшего обучения. Это намного более эффективный ход действий для того, чтобы научиться евангелизации, чем большинство обучающих методов, предлагаемых сегодня. Сначала они вовлечены в евангелизацию, затем, когда они уже завязали «искупительные взаимоотношения», они обнаруживают потребность в помощи и становятся лучшими учениками в любой программе обучения евангелизации, которую они проходят. Поскольку мы уже опубликовали первый источник, который включает в себя описание Групп Преобразования Жизни, «Возведение лидеров для жатвы», я взял себе за правило собирать образцы вопросов, которые встречались мне по всей стране. Я включил их в первое приложение к этой книге. Я надеюсь, что это будет стимулировать ваше мышление, и вы сможете придумать самые лучшие вопросы для вашего контекста.
3. Как они отвечают на вопросы, которые возникают из чтения? Одним из важных шагов для нашей церкви было дать разрешение людям сказать: «Я не знаю», не чувствуя стыда. Только когда мы готовы признать, что мы чего-то не знаем, мы сможем чему-то научиться. Что вас изумит, так это то, что возрастающие ученики могут найти ответы на свои собственные вопросы, когда они читают тот же отрывок Писания неоднократно. У меня был когда-то человек, с которым я встречался каждую неделю, и который хотел использовать встречи с пастором в своих интересах. Это был его шанс попробовать «озадачить» пастора. Во время своего первого чтения послания к Ефесянам каждую неделю он вынимал маленький блокнот и записывал все возникающие у него вопросы. После этого он всё-таки читал книгу столько раз, сколько было положено. Когда мы встречались по утрам в среду, он открывал свой блокнот, как детектив из полицейского сериала «Драгнет», и запускал свои вопросы в ничего не подозревающего пастора. То, что происходило каждую неделю, было знаменательно! Он задавал первый вопрос с большим энтузиазмом, уверенный, что моя великая мудрость будет поставлена им в тупик, но ещё до того как он заканчивал чтение вопроса, выражение его лица слегка опускалось, и он подмечал: «Ой, по-моему, я знаю ответ на этот вопрос». Затем он переходил к следующему вопросу, и происходило то же самое. Так продолжалось несколько недель, пока он, наконец, не осознал, что мог понимать Библию сам, и тогда он организовал свою ГПЖ. Эта ГПЖ умножилась быстрее, чем любая другая, в которую я был вовлечён. Она умножилась меньше чем за четыре месяца, и при том с ростом обращения в христианство! Происходило следующее: он выписывал вопросы, когда он читал книгу первый раз на неделе. Поскольку мы читали её пять раз за неделю, к концу недели он понимал книгу достаточно, чтобы ответить на свои собственные вопросы. Мне нравилось наблюдать за тем, как он осознавал, что он мог читать Библию сам, и что ему не нужен был пастор, чтобы толковать её ему. Конечно же, не все вопросы могут быть отвечены таким образом. Помимо приобретения умения чувствовать себя уютно, не имея при этом всех ответов, существуют некоторые полезные книги, которые доступны, и которые люди могут использовать себе в помощь. Я предлагал другим использовать следующие материалы: У «Интер Варсити Пресс» есть серия книг под названием «Трудные высказывания Ветхого Завета; Иисуса; Павла».Глисон Арчер написал книгу под названием «Энциклопедия трудностей Библии». В ней один том и много полезного. Написанные евангельскими учёными, эти книги исследуют многие из поднимаемых вопросов без необходимости подключать посредника, потому что это скорее справочники, чем учебные курсы. Поднимаемые вопросы исходят из собственного изучения этими христианами Писания и размышления над ним. Однако мы рекомендуем, чтобы группы получали ободрение искать ответы, используя только Писание сами, прежде чем они будут использовать эти справочники. Призывайте людей размышлять над Писанием и разрешать трудности в нём, прежде чем вы укажите им на быстрый и отчётливый ответ, данный кем-то другим. Вы можете обнаружить, как обнаружили мы, что эти источники пользуются не таким уж большим спросом, как ожидалось.
4. О чём они говорят на типичной встрече ГПЖ? Вопросы подотчётности могут стимулировать большое взаимодействие. Мужчины и женщины находят это облегчающим, свободно говорить о тех вещах, которые раньше они стыдились обсуждать. Когда-то они думали, что они были одиноки в своих уникальных проблемах, и вдруг они обнаруживают, что у всех них аналогичная ситуация, и группа может обмениваться полезными идеями, чтобы побороть свои искушения. В группе из двух или трёх человек, действующих совместно как одна команда, есть сила побеждать грех! Часто отрывок, который читает группа, стимулирует дискуссию. Сами вопросы подотчётности (вопрос 9) приводят естественным образом к дискуссии о применении истины в своей собственной жизни из того чтения, которое было у них на этой неделе. Члены группы могут поднимать вопросы, которые были затронуты, применения, которые приходили на ум в течение недели, или вдохновляющие слова, которые значили что-то особенное. Я намеренно удерживал группы от наличия какой-либо другой повестки дня, кроме чтения слова, исповедания грехов с помощью вопросов и молитвы. Я обнаружил, что у людей в группах нет проблем с тем, чтобы найти что-то значимое, о чём стоит поговорить. На самом деле, многие из групп, частью которых был я сам, находили трудным закончить встречу и во время попасть на работу. У нас даже один мужчина добавил свой собственный вопрос подотчётности, который гласил: «Ты на работу приходил во время каждый день на этой неделе?» Мы изо всех сил старались сделать так, чтобы он попадал на работу во время в то утро, когда встречался с нами.
5. Что мне нужно делать, чтобы такие группы организовывались в моей церкви? Мы рекомендуем, чтобы вы инициировали эти группы больше органически, чем организационно. Другими словами, не начинайте с вашего братского совета старейшин или дьяконов в надежде, что стратегия сама просочиться в массы. Начинать нужно с простых людей – вы и новообращённый, ищущий или христианин, который отчаянно нуждается в помощи. Затем вы можете увеличить количество групп двумя способами: 1) умножая свои собственные группы, и 2) добавляя новые группы через раздачу людям копий этой книги и разговоры с другими о том, как эти группы работают. Когда в вашей жизни появляется человек, который нуждается в духовном росте, представьте его другому христианину и объясните, как вы рекомендуете им помогать друг другу, используя эту простую систему. Последите за ними три-четыре недели и осведомляйтесь о том, как они внедряют эту систему. В такого рода группах курирование особенно важно, потому что члены группы не имели собственного опыта в процессе ГПЖ для того, чтобы сориентироваться самим, поэтому обычно требуется больше направляющего обучения. Нетрудно найти людей, которые нуждаются во Христе и желают Его помощи. ГПЖ обеспечивают естественное соединение для тех, кто ищет совета, для тех, кто нуждается в переходе из группы курса лечения в двенадцать этапов, или даже для тех, кто возвращается со слёта «Сдерживающих Обещание», полных энергии и пыла. Это также естественный способ курирования новообращённых. ГПЖ могут обеспечить необходимые равновесие и содержание для курирования тех, которые пришли к Христу на больших евангелизациях. Как только группы начинают расти и умножаться, они могут спровоцировать благочестивую ревность в членах церкви, которые видят новую жизнь в других членах и жаждут преобразования своей собственной жизни. ГПЖ также могут быть великим средством для приобретения новых душ для Христа! Друзья, соседи, сотрудники или члены семьи, которые ищут помощи, могут приходить, чтобы познакомиться со Спасителем в контексте слышания напрямую от Бога через Писание и соглашения со своими собственными грехами в конфиденциальных взаимоотношениях подотчётности. Для ищущих это очень бодряще – найти христиан, которые несовершенны и знают это! ГПЖ – это поиск праведности в контексте взаимной любви и поддержки. Вряд ли найдётся лучшее место, чтобы познакомить новых младенцев с Царством!
6. Как долго будут эти группы встречаться? ГПЖ – это живые существа, у которых есть своя протяжённость жизни. Некоторые просуществовали целых три года, другие умножились уже за месяц! Хотите верьте, хотите нет, но чаще можно увидеть, как умножение происходит скорее раньше, чем позже! Если группа не умножается за первый год, то скорее всего она не умножится. Пусть это вас слишком не беспокоит, вы все получили пользу, внедряя важные духовные дисциплины. Вы также получили систему, которую вы можете продолжать использовать в своей жизни. Тем не менее, если вы обнаружили, что у вас группа, которая не умножается после года плодотворного участия, мы рекомендуем, чтобы вы искали возможности быстро начать другую группу и инициировали умножение сами. Потому что эти группы насаждают настоящее семя, а не заменитель семени, редко когда умножение нужно навязывать, принуждать или манипулировать. Фактически, наш опыт показал, что об этом обычно даже не нужно упоминать! Хорошо подбросить видение умножения, но настоящая движущая сила исходит от самого семени, проросшего в доброй почве. Группа закончится одним из двух путей: она родит одну или две других группы, или она умрёт. Будет происходить и то, и другое; ожидается и то, и другое. Прочитайте притчу о сеятеле ещё раз (Марка 4:1-20)! Вы увидите, что есть четыре вида почвы, которые реагируют на Евангелие четырьмя разными способами, только один из которых приносит плод. Если вы в группе, и она умирает, не разочаровывайтесь! Попробуйте ещё раз. Плод, который вы увидите в конце, намного перевесит любое разочарование. Выявление и устранение неполадок непродуктивных групп

Leave a Reply

You can use these HTML tags

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

  

  

  

Перед отправкой формы:
Human test by Not Captcha